تعليم الرب كما صاغه الرسول بولس في رسالته إلى أهل غلاطية – 1
تعد الرسالة إلى غلاطية من القطع اللاهوتية التي تحتاج إلى عدة دراسات هامة. في هذه المحاضرة يستعرض معنا الدكتور جورج حبيب بباوي الأسباب التي دفعت
26 أغسطس، 2011 لا توجد تعليقات
تعد الرسالة إلى غلاطية من القطع اللاهوتية التي تحتاج إلى عدة دراسات هامة. في هذه المحاضرة يستعرض معنا الدكتور جورج حبيب بباوي الأسباب التي دفعت
مايزال الدكتور جورج حبيب بباوي يستعرض معنا تعليم الرب في الأمثال وصدى هذا التعليم في رسائل القديس بولس الرسول. في هذه المحاضرة يستعرض معنا دكتور
في هذه المحاضرة يستكمل معنا الدكتور جورج حبيب بباوي شرحه لتعليم الرب من خلال الأمثال، وصدى هذه التعاليم عند القديس بولس الرسول، فيتناول بالشرح والتحليل
في هذه المحاضرة يستكمل الدكتور جورج حبيب بباوي شرحه لموضوع تعليم الرب، وصدى هذا التعليم في رسائل القديس بولس الرسول. وهو يتعرض في هذه المحاضرة
الأمثال وسيلة من وسائل التعليم في زمن المسيح، وقد استخدم الرب يسوع هذه الوسيلة للرد على أسئلة الكتبة والفريسيين. في هذه المحاضرة يستعرض معنا الدكتور
استكمالاً لما طرحه الدكتور جورج حبيب بباوي عن هذا الموضوع في المحاضرة الأولى، يوضح لنا في هذه المحاضرة أن التعليم عن الملكوت هو تعليم عن
ماذا نعني بكلمة الملكوت؟ وما هو معنى كلمة الدينونة؟ ما هو معنى عبارة القداس الإلهي: “ويعطي كل واحدٍ وواحدٍ بحسب أعماله”؟ في هذه المحاضرة يعرض
“مَنْ أَرَادَ أَنْ يَأْتِيَ وَرَائِي فَلْيُنْكِرْ نَفْسَهُ وَيَحْمِلْ صَلِيبَهُ وَيَتْبَعْنِي” (مرقس 8: 34). ماذا يعني الرب بعبارة “ينكر نفسه”، وما علاقة ذلك بحمل الصليب، وتبعية
في ضوء غياب مصطلح “الثالوث” عن صفحات الإنجيل، ماذا عن الاتهام بأن عقيدة الثالوث تمت صياغتها بمجمع نيقية؟ما هو الأسبق في الوجود: الحقيقة أو الحدث،
تعليم الرب عن الملكوت في العهد الجديد، هو تعليمٌ يختلف عن كل توقعات اليهود اختلافاً مطلقاً. وهذا التعليم هو ما أدَّى إلى صلب الرب. ما
تعد الرسالة إلى غلاطية من القطع اللاهوتية التي تحتاج إلى عدة دراسات هامة. في هذه المحاضرة يستعرض معنا الدكتور جورج حبيب بباوي الأسباب التي دفعت
مايزال الدكتور جورج حبيب بباوي يستعرض معنا تعليم الرب في الأمثال وصدى هذا التعليم في رسائل القديس بولس الرسول. في هذه المحاضرة يستعرض معنا دكتور
في هذه المحاضرة يستكمل معنا الدكتور جورج حبيب بباوي شرحه لتعليم الرب من خلال الأمثال، وصدى هذه التعاليم عند القديس بولس الرسول، فيتناول بالشرح والتحليل
في هذه المحاضرة يستكمل الدكتور جورج حبيب بباوي شرحه لموضوع تعليم الرب، وصدى هذا التعليم في رسائل القديس بولس الرسول. وهو يتعرض في هذه المحاضرة
الأمثال وسيلة من وسائل التعليم في زمن المسيح، وقد استخدم الرب يسوع هذه الوسيلة للرد على أسئلة الكتبة والفريسيين. في هذه المحاضرة يستعرض معنا الدكتور
استكمالاً لما طرحه الدكتور جورج حبيب بباوي عن هذا الموضوع في المحاضرة الأولى، يوضح لنا في هذه المحاضرة أن التعليم عن الملكوت هو تعليم عن
ماذا نعني بكلمة الملكوت؟ وما هو معنى كلمة الدينونة؟ ما هو معنى عبارة القداس الإلهي: “ويعطي كل واحدٍ وواحدٍ بحسب أعماله”؟ في هذه المحاضرة يعرض
“مَنْ أَرَادَ أَنْ يَأْتِيَ وَرَائِي فَلْيُنْكِرْ نَفْسَهُ وَيَحْمِلْ صَلِيبَهُ وَيَتْبَعْنِي” (مرقس 8: 34). ماذا يعني الرب بعبارة “ينكر نفسه”، وما علاقة ذلك بحمل الصليب، وتبعية
في ضوء غياب مصطلح “الثالوث” عن صفحات الإنجيل، ماذا عن الاتهام بأن عقيدة الثالوث تمت صياغتها بمجمع نيقية؟ما هو الأسبق في الوجود: الحقيقة أو الحدث،
تعليم الرب عن الملكوت في العهد الجديد، هو تعليمٌ يختلف عن كل توقعات اليهود اختلافاً مطلقاً. وهذا التعليم هو ما أدَّى إلى صلب الرب. ما
إشتراك في النشرة الإخبارية ليصلك كل جديد
أحدث التعليقات